Télécharger le programme Résumé Cette journée d’études vise à mettre au jour les enjeux, les modalités et les conséquences de circulations artistiques engagées et globalisées. Une approche comparée y sera développée dont le premier point d’ancrage est l’étude de circulations artistiques en provenance du monde arabe vers l’Europe, circulations inscrites dans les suites des soulèvements arabes de 2011 et 2012, mais aussi dans le temps plus long des relations entre l’Europe et le monde arabe. ..
Les circulations entre Maghreb et Mashreq (2) Acteurs et produits de l'échange 19 mai 2014, Madrid J...
Papiers en volume, traditions asiatiques et occidentales 4 novembre 2016 9h à 17h - Galerie Colbert,...
« Global art and cultural periodicals » est un projet consacré au recensement et à l’étude des pério...
Journées d’études internationales les 4 et 5 octobre 2018 à la Fondation Maison des sciences de l’...
Cette journée d’études vise à mettre au jour les enjeux, les modalités et les conséquences de circul...
Journée d'étude : Lundi 12 juin 2017 de 9h30 à 16h30 Salon VIP du Mucem Mucem/Fort Saint-Jean 201 Qu...
Salam for Yemen organise une journée autour du patrimoine culturel et artistique yéménite le 28 mai ...
Les Rendez-vous de l’Histoire de l'Institut du monde arabe ont fait peau neuve et sont devenus les J...
Journée d'étude - Circulation, diffusion et interprétation des médecines - dites traditionnelles - ...
Journée d'étude : "Les arts de l'Islam en France : collections, trésors et découvertes archéologique...
Journée d'étude : "Les arts de l'Islam en France : collections, trésors et découvertes archéologique...
ARTL@S est un projet d’histoire transnationale des arts. Il met à disposition des historiens de l’ar...
Laboratoire SEDET Groupe de recherches sur le Maghreb et le Moyen-Orient (GREMAMO) Université Paris ...
Ces journées se sont proposées de réfléchir à la fabrique artistique (ensemble des étapes et des dyn...
Journées d'études internationales Paris, 9-10 mai 2014 Centre d’histoire de l’art de la Renaissanc...
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